Text

Drafting

---

"Munculnya rangkaian teks tentang keterampilan hukum ini mencerminkan pergeseran penekanan dalam pendidikan hukum dari fokus pada pengajaran informasi hukum dan menuju pada pengajaran dan pembelajaran keterampilan yang berkaitan dengan tugas dan pemecahan masalah.

Pendidikan hukum di Inggris telah mengalami perubahan signifikan selama 15 tahun terakhir sebagai akibat dari meningkatnya kekhawatiran, yang sebagian besar diungkapkan oleh profesi tersebut, atas kecukupannya untuk mempersiapkan mahasiswa untuk praktik hukum. Pada saat yang sama, banyak pendidik hukum telah menyuarakan kekhawatiran bahwa berkonsentrasi pada pelatihan hukum substantif bagi mahasiswa tidak akan meningkatkan kelincahan berpikir maupun pengembangan keterampilan penilaian yang menjadi dasar untuk pembelajaran berkelanjutan.

Saat ini, kursus yang menyediakan pengalaman klinis dan pengajaran dalam keterampilan hukum semakin menjadi bagian dari program sarjana hukum. Kedua cabang profesi di Inggris dan Wales telah merevisi secara mendasar konten dan format kursus kualifikasi mereka untuk mencakup pengajaran langsung dalam keterampilan praktis. Di Skotlandia, Diploma dalam Praktik Hukum, yang menekankan pembelajaran keterampilan praktis, telah berlaku sejak 1980/81.

Meskipun demikian, pendidikan keterampilan hukum di Inggris masih dalam tahap awal. Banyak yang dapat dipelajari dari yurisdiksi lain yang memiliki sejarah lebih panjang dalam penggunaan metode pengajaran praktis dan berbasis pengalaman, pelajaran yang sangat berharga bagi guru hukum Inggris, banyak di antaranya sekarang menghadapi tantangan dalam mengembangkan kursus baru tentang keterampilan hukum. Pertukaran ide yang cepat antara guru keterampilan di Inggris dan luar negeri merupakan bagian penting dari proses pengembangan. Begitu pula dengan pembuatan teks dan materi 'buatan sendiri' yang dirancang khusus untuk pendidikan hukum di sekolah sarjana dan sekolah khusus di Inggris.

Pengenalan keterampilan mengajar ke dalam kurikulum pendidikan hukum tidak hanya berimplikasi pada apa yang dipelajari mahasiswa di sekolah hukum tetapi juga pada bagaimana mereka belajar. Demikian pula, hal ini berimplikasi pada jenis buku teks yang benar-benar berguna bagi mahasiswa yang ingin berhasil dalam program ini.

Rangkaian teks baru ini berupaya memenuhi kebutuhan ini. Setiap teks menuntun pembaca melalui model tahap demi tahap pengembangan keterampilan hukum tertentu, mulai dari perencanaan, melalui penerapan dalam berbagai bentuk, hingga evaluasi kinerja. Setiap teks berisi banyak latihan dan panduan praktis untuk meningkatkan praktik. Setiap teks memanfaatkan jaringan teori tentang praktik hukum yang efektif dan mengaitkan teori dengan praktik, jika itu berguna dan relevan.

Semua penulisnya adalah guru keterampilan dengan pengalaman praktis selama bertahun-tahun di semua tingkat pendidikan hukum. Mereka menggunakan literatur dan praktik yang relevan dari seluruh dunia hukum umum. Namun, setiap buku ditulis khusus untuk mahasiswa hukum dan praktik hukum di Inggris dan memberikan pembelajaran dalam konteks hukum Inggris dan dengan latar belakang standar Law Society untuk Kursus Praktik Hukum.

Masing-masing teks ini dirancang untuk digunakan baik sebagai pelengkap mata kuliah keterampilan hukum yang diajarkan di tingkat sarjana atau profesional, atau sebagai model untuk struktur dan konten mata kuliah itu sendiri. Oleh karena itu, saya merekomendasikan penggunaan buku-buku ini kepada para mahasiswa dan pengajar keterampilan, dan berharap Anda menikmatinya."

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

340.52 DOO d

Penerbit

London : Cavendish Publishing Limited., 2001

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

English

ISBN/ISSN

1-85941-486-9

Klasifikasi

340.52

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2

Subjek

Hukum Kontrak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar